Die Schüler werden in ihrer Persönlichkeit von allen anerkannt und zur Gemeinschaftsfähigkeit geführt. Notwendige Grenzen werden einsichtig gemacht und konsequent eingehalten. Unterricht wird so gestaltet, dass sich jeder Schüler gefordert und gefördert fühlt. Er wird geprägt von Freude, Öffnung, Leistung und Gemeinsamkeit.